Download Daftar Isi Skripsi/Karya Ilmiah Bahasa Inggris Terbaru

loading...

Download Daftar Isi Skripsi/Karya Ilmiah Bahasa Inggris Terbaru –  Skripsi adalah sebuah tugas akhir yang wajib diselesaikan oleh seorang calon sarjana. Ini adalah hasil dari penelitian yang dibuat menjadi sebuah laporan, dan objek yang diteliti, tentunya berkaitan dengan latar belakang pendidikan yang ditempuh.

Dalam sebuah penelitian skripsi, kita dapat meneliti sebuah poin yang memang belum pernah tersentuh, atau melakukan pembaharuan terhadap penelitian-penelitian yang telah dilakukan sebelumnya.

Lembaran-lembaran skripsi tentunya diawali dengan daftar isi yang merupakan ‘denah atau peta’ dari keseluruhan hasil penelitian tersebut.

Untuk menulisnya, Anda harus mengetahui aturan atau tata cara tentang bagaimana membuat judul bab, judul sub bab, dan sebagainya. Nah, ketika Anda memang masih ‘buta’ terhadap bagaimana seharusnya daftar isi ini ditulis, berikut ini ada ketentuan dan contoh daftar isi skripsi bahasa Inggris yang bisa Anda lihat secara langsung, atau Anda unduh, karena kami menyediakannya gratis.

Kaidah Singkat Daftar Isi Skripsi Bahasa Inggris:

1. Penomoran halaman untuk bagian-bagian lampiran di depan skripsi Anda, menggunakan angka romawi.
2. Judul bab (boleh) menggunakan huruf kapital dan penomorannya menggunakan angka romawi.
3. Penulisan judul bab menggunakan huruf yang dicetak tebal.
4. Pemberian nomor halaman pada daftar isi, harus sesuai dengan yang ada di dalam skripsi, tanpa kesalahan sedikitpun.
5. Judul subbab ditulis menggunakan angka latin (1,2,3,4,5) dan ditulis berdasarkan nomor bab. Misalkan judul bab adalah I, maka nomor bab adalah 1.2, 1.3, 1.4, dst.

Contoh Daftar Isi Skripsi/Karya Ilmiah Bahasa Inggris:

 

CONTENTS

 

TITLE…………………………………………………………………………………………………..  i

ABSTRACT………………………………………………………………………………………….  ii

APPROVAL………………………………………………………………………………………….  iii

ADMISSION………………………………………………………………………………………..  iv

CURRICULUM VITAE…………………………………………………………………………  v

DEDICATION………………………………………………………………………………………  vi

MOTTO………………………………………………………………………………………………..  vii

ACKNOWLEDGEMENTS……………………………………………………………………. viii

CONTENTS………………………………………………………………………………………….  ix

TABLES……………………………………………………………………………………………….  x

GRAPH………………………………………………………………………………………………..  xi

APPENDICES …………………………………………………………………   xii

 

I. INTRODUCTION

 

1.1 Background……………………………………………………………………………..  1

1.2 Identification of the Problems…………………………………………………….  4

1.3 Formulation of the Research Questions……………………………………….  4

1.4 Objectives of the Research…………………………………………………………  4

1.5 Uses of the Research…………………………………………………………………  5

1.6 Scope of the Research……………………………………………………………….  5

1.7 Definition of Terms…………………………………………………………………..   5

 

II. LITERATURE REVIEW

 

2.1 Reading…………………………………………………………………………………..  7

2.2 Reading Comprehension……………………………………………………………   8

2.3 Aspects of Reading…………………………………………………………………..   9

2.4 Recount Text……………………………………………………………………………   13

2.5 Teaching Reading……………………………………………………………………..   15

2.6 Strategy of Teaching Reading (CSR) ………………………………………….   16

2.7 Collaborative Strategic Reading………………………………………………….   17

2.8 The Advantages and The Disadvantages of CSR………………………….   18

2.9 Procedure of CSR…………………………………………………………………….   19

2.10 Theoretical Assumption……………………………………………………………   24

2.11 Hypothesis……………………………………………………………………………..   25

Advertisement

III. METHODS

 

3.1 Design……………………………………………………………………………………..  26

3.2 Population and Sample………………………………………………………………  27

3.3 Variables………………………………………………………………………………….   27

3.4 Research Instrument………………………………………………………………….  28

3.5 Research Procedure…………………………………………………………………..  28

3.6 Try Out Result …………………………………………………………………………   30

3.6.1 Validity……………………………………………………………………………   31

3.6.2 Reliability………………………………………………………………………..   33

3.6.3 Level of Difficulty……………………………………………………………   35

3.6.4 Discrimination Power………………………………………………………..   36

3.7 Scoring System…………………………………………………………………………   37

3.8 Data Analysis…………………………………………………………………………..   38

3.9 Hypothesis Test ……………………………………………………………………….   39

 

IV. RESULT AND DISCUSSION

 

4.1 Result………………………………………………………………………………………  41

4.1.1 Pre Test……………………………………………………………………………  41

4.1.2 Treatment Implementation…………………………………………………  44

4.1.3 Post Test………………………………………………………………………….  45

4.1.4 Difference of Students’ Reading Comprehension…………………  46

4.2 Discussion………………………………………………………………………………..  50

 

V. CONCLUSION AND SUGGESTION

 

5.1 Conclusions……………………………………………………………………………..  58

5.2 Suggestions………………………………………………………………………………  59

 

REFERENCES

APPENDICES

 

Kemudian, Anda bisa mengunduh daftar isi yang menggunakan file microsoft word pada link ini: LIST OF CONTENTS

 

Semoga bermanfaat. 🙂

Add a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *